1. 項目：決定將以哪一種經濟活動做為這次的報告主題 ?
時間： 年 月 日
內容：先想出要以哪個經濟活動作為主軸。
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1.
先看課本內有關經濟的內容，並了解經濟所表達的意涵及地理相關性
2.
預計以茶葉、稻米、綠竹筍等當中先找參考資料，看哪一個較可以完成報告
3.
列出可以有的資源
(
參考資料是否充足、有沒有可以訪問的對象、製作報告期間可能可以到達的地點的範圍及當中所可能可以實察的項目等
)
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2. 項目：將緣起和計畫一一完成
時間： 年 月 日
內容：把緣起打好再加以修正；依照行事曆，把接下來的做報告的順序排列清楚。
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I.
決定題目
(
例：以茶葉為主題
)
，並將行事曆做更細部的計畫
II.
列出需求的資料
A.
性質：茶葉的生長環境，地形、氣候等生長條件，種植時期(從種植到可採摘的各階段所需施作的內容，農藥、肥料或有機方式的耕作情形
B.
運作方式：從採摘到成為茶葉的製作過程及使用設備，耕作及採摘時的人力分配
C.
原料來源與產品分配：當茶葉製作完成後，如何銷售，在不同對象時，所銷售的方式，及銷售的範圍(地理分布)
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3. 項目：尋找資料
時間： 年 月 日
內容：到不同的網站查詢所需的各種資料，抽幾天的空檔，至圖書館把所需要的書借回或在館中把書的重點抄下。
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依上列的需求資料，分別找尋參考書籍及上網搜尋相關資料，分別影印、掃描、複製成檔案，並依不同項目分類整理
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4. 項目：找相關圖片
時間： 年 月 日
內容：到奇摩或是
GOOGLE
的網站上找圖片；將之前所借回的書
(
如果上面有圖片
)
上的圖掃描或影印下來。
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1.
開始列出資料中須採取實地訪查以印證資料的正確性，並對不足的部分擬定問卷內容，計畫實施問卷
(
先找同學試答，以修正問卷的適當性，看是否可以補足報告內容
)
2.
訂定訪查的時間，並要時先電話聯絡約定訪問時間
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5. 項目：整理資料
時間： 年 月 日
內容：把之前所蒐集到的資料和圖片連結在一起，並同時把重點整理出來。
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完成報告的初稿，將空白處先做登錄，可以上網搜尋的再上網搜尋，其餘的列入實察內容或問卷項目
(
詢問同學是否認識貓空觀光茶園的農家，希望能帶領幫忙訪查
)
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6. 項目：輸入資料
時間： 年 月 日
內容：將歸納好的資料及圖片存入電腦裡，再加以修改或分段。
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實施實察
(
同時拍攝報告中各相關項目的照片，因以木柵的茶葉為報告對象，因此到貓空觀光茶園實察
)
與問卷，並整理實察與做問卷統計，以產生問卷結果，是否足以表達報告主題的結果，並檢討問卷的缺失，並要時，再做第二次問卷
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7. 項目：校對報告
時間： 年 月 日
內容：所有的內容通通看過一遍，確認完整無誤，才算將內容整整理好。
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整理報告，產出結論，並反覆瀏覽，確認整體結構完整，相片的擺放位置是否與內容相對應
(
就在相關內容的旁邊
)
相片說明是否明確，並利用報告檢核表檢視是否達成目標
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8. 項目：設計封面和封底
時間： 年 月 日
內容：用心美工自己的封面、封底，可以加點裝飾或圖片。
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1.
設計封面和封底
2.
製作目錄、匯入計畫時程表，整理參考資料
3.
寫感想
3.
檢查相關附註的地方是否對應正確
(
內容的附註放在每頁的最下端，是否因插入內容，以致跑到另一頁
)
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9. 項目：寄出作品
時間： 年 月 日前寄出
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寄出作品
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使用設備需求
記事本、標籤紙、電腦(Word,Excel,Google,phtoimapact等)、印表機、掃描器、尺、smart phone(衛星定位用及照相機、指南針)、地圖
講義夾(？個)、彩色筆(？色)、A4紙(？張供問卷用)
左側列出同學的計畫時程，右側是老師輔助補充，希望能有所幫助
主要在計畫時程表，不是每一篇都相同，因為會隨著主題，必須做調整，有些是只須實察一兩次，有些則需要定時地點做連續觀察，甚至有些必須有輔助測量工具，在計畫時，若能盡可能詳列，並檢討可行性，到執行時自然較容易完成
